PKKM Tahun 2025 di MTs dan MA YAPIKA: Ajang Evaluasi dan Penguatan Mutu Madrasah

Tanjungsari, 17 Oktober 2025 — Kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun 2025 di lingkungan MTs dan MA YAPIKA Tanjungsari Petanahan Kebumen berlangsung dengan lancar dan penuh semangat. Acara yang digelar pada Jum’at, 17 Oktober 2025, mulai pukul 08.00 hingga 13.00 WIB, bertempat di GOR Muhtarom Bali Rosyi, menjadi momentum penting dalam rangka mengevaluasi sekaligus memperkuat kinerja kepemimpinan kepala madrasah.

Pelaksanaan PKKM ini berdasarkan Surat Keputusan Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kebumen Nomor 193 Tahun 2025, tertanggal 12 Oktober 2025. Tim penilai yang hadir terdiri dari dua pengawas madrasah berpengalaman, yaitu Hj. Wuryani, M.Pd (Pembina Tingkat I / IV b) dan Hj. Indarwati, S.Pd., M.Pd.I (Pembina Tingkat I / IV b).

Kegiatan ini menilai empat unsur utama dalam kinerja kepala madrasah, meliputi usaha pengembangan madrasah, pelaksanaan tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan, serta supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan. Kepala madrasah yang menjadi objek penilaian yaitu Ali Iqbal, M.Pd.I untuk MTs YAPIKA, dan Ali Mu’in AMnur, Lc., M.Pd.I untuk MA YAPIKA.

Rangkaian Kegiatan Penuh Kekhidmatan

Acara dibuka dengan suasana khidmat. Seluruh peserta berdiri untuk menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Hymne Madrasah, dilanjutkan dengan pembacaan lantunan ayat suci Al-Qur’an yang menambah keberkahan suasana pagi itu. Setelahnya, kegiatan berlanjut dengan sambutan dari perwakilan madrasah dan tim penilai yang menyampaikan tujuan serta pentingnya kegiatan PKKM sebagai sarana peningkatan mutu lembaga.

Memasuki sesi inti, prosesi penilaian dilakukan dengan sistematis dan penuh kehati-hatian. Seluruh guru dan staf dibagi ke dalam beberapa kelompok sesuai unsur yang dinilai. Masing-masing kelompok mempresentasikan dokumen, eviden, dan hasil kerja madrasah di bidangnya. Tim penilai kemudian memberikan penilaian, klarifikasi, dan arahan perbaikan secara langsung.

Suasana kegiatan berlangsung hangat dan komunikatif. Baik penilai maupun peserta tampak berinteraksi secara terbuka, membangun dialog yang konstruktif. Kegiatan PKKM tidak hanya menjadi ajang penilaian, tetapi juga ruang refleksi bersama untuk memperkuat sinergi antara pimpinan dan seluruh warga madrasah.

Pesan Bermakna dari Tim Penilai

Menjelang akhir kegiatan, tim penilai memberikan kesimpulan dan umpan balik atas hasil penilaian. Dalam penyampaiannya, Hj. Indarwati, S.Pd., M.Pd.I memberikan pesan yang menarik dan penuh makna:

“Sebagian besar unsur penilaian sudah tercapai dengan baik. Namun ada hal-hal kecil yang sering terlewatkan. Hal-hal kecil itu ibarat selilit di gigi ketika makan — kecil, tapi terasa mengganggu. Karenanya, mari kita perhatikan detail-detail kecil agar kinerja madrasah semakin sempurna.”

Pesan tersebut disambut hangat oleh seluruh peserta kegiatan, menegaskan pentingnya konsistensi dalam menjaga kualitas dan ketelitian dalam setiap aspek pengelolaan madrasah.

Evaluasi untuk Terus Melangkah Maju

Melalui kegiatan PKKM ini, baik MTs maupun MA YAPIKA memperoleh banyak masukan berharga untuk pengembangan lembaga di masa mendatang. Kepala madrasah bersama seluruh guru dan staf berkomitmen untuk terus memperbaiki serta meningkatkan mutu pelayanan pendidikan agar sejalan dengan visi madrasah yang unggul, berakhlak, dan berdaya saing.